שגריר צרפת בישראל, ביגו כריסטוף ערך ברביעי שעבר ביקור בבית הספר הצרפתי שבקריית החינוך גבעת ושינגטון במסגרתו הדגיש כי: "ממשלת טורקיה עושה טעות גדולה בהתנהלותה מול ישראל. עוד ציין כריסטוף כי הוא שומר על אופטימייות בנוגע לאפשרות כינון שלום של ישראל עם שכנותיה ובנוסף דאג להבהיר כי: "לעובדה כי בצרפת חיים כיום כ- 8 מליון מוסלמים לא תשפיע על התנהלותה של ממשלת צרפת בכל הנוגע למגעים עם הפלסטינאים".
השגריר יחד עם הממונה על קשר החינוך בין צרפת לישראל וצוות נוסף מהשגרירות, הנהלת הקריה והצוות החינוכי שלה, קיבלו הסברים על הפעילות העניפה שמתנהלת בקרית החינוך גבעת ושינגטון והתעניינו במיוחד בבית הספר הצרפתי הפועל בגבעת ושינגטון זו השנה ה-13.
מספר התלמידות בביה"ס הצרפתי בקרית החינוך גבעת ושינגטון נע בין ל-40 ל-80 תלמידות בשנה בכיתות י'-יא'-יב' , למעלה ממחצית מתלמידות בית הספר הוריהן בצרפת והחלק האחר אלו בנות שהוריהן עלו לארץ בשנה האחרונה. הבנות לומדות ונבחנות על תוכנית הלימודים של ממשלת צרפת, 90% מהתלמידות עוברות את המבחנים בהצלחה ו50% מתוכן בהצטיינות, אחוז גבוה מהתלמידות נשארות אחרי הלימודים בארץ ובעקבותן מחליטים חלק גדול מההורים לעלות אחריהן.
השגריר וצוותו נפגשו עם התלמידות בתוכנית הלימודים האקדמיים של לימודים4יו פורטל הגשמה וכו', וניהלו דו שיח על נושאים הקשורים לבית הספר ונושאים אקטואליים נוספים. לשאלת התלמידות ציין השגריר כי במסגרת תפקידו הוא מטפל בקהילה הצרפתית בישראל ומסייע בקידום התהליך המדיני מול הפלסטינאים. השגריר יחד עם הממונה על קשר החינוך בין צרפת לישראל וצוות נוסף מהשגרירות, הנהלת הקריה והצוות החינוכי שלה, קיבלו הסברים על הפעילות העניפה שמתנהלת בקרית החינוך גבעת ושינגטון והתעניינו במיוחד בבית הספר הצרפתי הפועל בגבעת ושינגטון זו השנה ה-13.
לשאלתו, התלמידות ציינו שהן מגיעות ללמוד בארץ כי מרגישות פה טוב יותר מבחינה ביטחונית, בצרפת ישנה אלימות ותקיפות על רקע גזעני של ערבים נגד היהודים.
הבנות החליטו ללמוד בבית הספר הצרפתי ולא ישראלי כי הקליטה בבית ספר ישראלי היא קשה יותר בגלל התמודדות עם השפה מעבר להתמודדות עם המקצוע.
50% מהתלמידות מגיעות מצרפת מבתי ספר מעורבים, הלימודים בישראל בבי"ס חד מיני לא מפריע לבנות, ההפך הוא הנכון, הן מרגישות נוח יותר, שמחות ומרוצות גם מהלימודים וגם מהתנאים שהן מקבלות בגבעת וושינגטון.
לבקשת הנהלת גבעת ושינגטון ובית הספר, הבטיח השגריר לסייע בקבלת הכרה בבית הספר ע"י משרד החינוך בצרפת.
כמו כן השגריר הבטיח לפנות לארגונים יהודיים ואחרים כדי לסייע למציאת מימון לבניית מבנה לבית הספר.