התפוצצות בועת ההיי-טק ומשבר הסאב-פריים, כמו גם התמוטטות של חברות רב-לאומיות בשנים האחרונות, כתוצאה מכשלים בבקרות הניהוליות, הביאה לעלייה בחשיבות המיוחסת לביקורת הפנימית. הדבר הגיע עד לכדי חקיקה המחייבת ביקורת פנים בארצות הברית, בריטניה ובמדינות נוספות. הבקרות הניהוליות כוללות, בין השאר, אמצעים כמו יצירת תרבות ארגונית מתאימה, קביעת מדיניות, חלוקת אחריות וסמכויות, יצירת איזונים ובלמים, כתיבת הוראות ונהלים ועדכונם, בניית תהליכים ממוחשבים שבהם מובנות בקרות מתאימות ועוד.

פעילות ביקורת פנימית היא פעילות המתבצעת על ידי מבקר פנימי בארגון ציבורי. פעילות זו נועדה להפנות קשב של מנהלים ועובדים בארגון לסיכונים בתפקוד הארגון ולצורך בשיפור הבקרות הניהוליות כדי לצמצם את הסיכונים הללו. ניתוח הסיכונים והצעת הבקרות הניהוליות המתאימות נועדו להבטיח קידום מועיל, יעיל ומוסרי של יעדי הארגון, ולשמור על כספו ורכושו.

בשל חשיבות הנושא ומתוך הבנה שהבוגרים צריכים להיות מוכנים לצרכי השוק, נפתח באוניברסיטת אריאל בשומרון מסלול תעודה בביקורת פנים בשילוב תואר ראשון או שני. התוכנית אושרה ע"י לשכת המבקרים הפנימיים בישראל ומאפשרת לבוגריה, בנוסף לתואר האקדמי, לקבל הסמכה כמבקר פנימי, בכפוף לחוקי מדינת ישראל.

ד"ר מרדכי גד-אל נשיא, סגן דיקן הפקולטה למדעי החברה והרוח באוניברסיטת אריאל שבשומרון מסביר את חשיבות ההתמחות: "ההנחיות החדשות להן אנו עדים בשנים האחרונות, יציר כפיהם של הרגולטורים, מחזקים את הצורך במבקרי פנים בעלי יכולת חשיבה, ניתוח והבנה מתחומים שונים ומגוונים. חשיבה זו תרמה לאמונתנו שנכון וראוי להקים את ההתמחות במספר מחלקות שונות. כוחם של מבקרי הפנים חקוק בחוק הביקורת הפנימית התשנ"ב 1992, זה הקובע שבכל גוף ציבורי תקום ביקורת פנימית על ידי מבקר פנימי" .

את לימודי התעודה לביקורת פנים באוניברסיטת אריאל ניתן לשלב עם מגוון תארים ראשונים או עם תואר שני במנהל עסקים (MBA).

מחלקה חדשה ללימודי תואר ראשון במדעי הסיעוד (B.S.N), צפויה להיפתח באוניברסיטת אריאל בשומרון בשנת הלימודים הקרובה (תשע"ד) – המחלקה הראשונה שנפתחת מאז הפך המוסד לאוניברסיטה. התואר במדעי הסיעוד יכשיר אחים ואחיות מוסמכים, בדגש על התנסויות, הדמיית תרחישים, למידת מיומנות תקשורת בינאישית, הטמעת תחום ניהול סיכונים ותחום איכות ובטיחות.

על פי נתוני ה- OECD, בישראל יש בממוצע 4.8 אחים ואחיות לאלף איש, לעומת ממוצע של 8.8 בכלל מדינות OECD. כדי להגיע לממוצע, חסרים בישראל כיום כ– 36 אלף אחים ואחיות. ניתן להרגיש במחסור היטב, בבתי החולים, בחדרי המיון בהם עובדים בתת תקינה, בתחנות טיפות החלב שנסגרות בדרום, בבתי הספר ובמוסדות נוספים.

אוניברסיטת אריאל בשומרון, קיבלה החלטה להירתם לפיתרון הבעיה. בשנת הלימודים הקרובה (תשע"ד), תפתח מחלקה חדשה לתואר ראשון במדעי הסיעוד (B.S.N). המחלקה, הראשונה שנפתחת מאז המוסד קיבל הכרה קבועה כאוניברסיטה, תפעל בתוך בפקולטה למדעי הבריאות באוניברסיטה. לימודי הסיעוד יערכו בשיתוף עם "שירותי בריאות כללית" בבתי חולים שונים ברחבי הארץ.

מקצוע הסיעוד ניצב במקום השני ברשימת המקצועות הנדרשים בעולם העתידי. האחים והאחיות מהווים נדבך מרכזי בצוות הרב תחומי, ונדרשים לרמת ידע מקצועי שתאפשר להם קבלת החלטות וקיום תקשורת בינאישית אמפאטית שיתרמו ליעילות הטיפול, הצלחתו ולהיענות הטיפול של הפרט והמשפחה. בנוסף, האחים והאחיות מדריכים לרפואה מונעת והטמעת אורח חיים בריא במטרה לשפר את איכות החיים. 

לימודי תואר ראשון בסיעוד מיועדים להכשיר אחים ואחיות מוסמכים, הלימודים יתקיימו במהלך 4 שנים ויכילו תחומי לימוד נרחבים. מחלקות הלימוד באוניברסיטה נרתמו ללמד בתכנית וביניהם: פיזיותרפיה, מדעי התזונה, ביולוגיה מולקולרית, פיזיקה (כולל מסלול בפיזיקה רפואית, תוך דגש על נושאי דימות), מדעי ההתנהגות ופסיכולוגיה כולל מגמה בפסיכולוגיה שיקומית, עבודה סוציאלית, הנדסת תעשיה וניהול רובוטיקה ועוד.

עקב קיומן של פעילויות הוראה ומחקר באוניברסיטה, יעמדו לרשות החוג לסיעוד שורה ארוכה של מעבדות מחקר והוראה בתחומי מדעי החיים, כימיה, ביוכימיה ופיזיקה. דבר זה יאפשר העשרת הידע של הבוגר בסיעוד – מעבר לנדרש בתוכנית הלימודים הפורמאלית.

בראש המחלקה תעמוד ד"ר אילה בלאו, אחות מוסמכת ומיילדת, אשר עוסקת במשרד הבריאות במחלקה לגנטיקה קהילתית, שימשה בעברה בתחומי סיעוד רבים נוספים, כמרצה במסלול הגנרי לתואר ראשון בחוג לסיעוד באוניברסיטת תל אביב, שימשה כיו"ר ארגון המיילדות בישראל, ניהלה את בריאות הציבור – טיפות החלב של מכבי שירותי בריאות ועוד. בנוסף אליה, ייקלטו במחלקה לסיעוד חמש אחיות בכירות, בעלות ניסיון רב ובעלות תואר שלישי Ph.D, ואחיות בכירות נוספות מומחיות מתחומים מגוונים.  מרצים נוספים נבחרו מתוך סגל המרצים הקיים באוניברסיטה הרלוונטי לצרכי ההוראה של נושאים הכלולים ב"מדעי היסוד" בתחומי מדעי החברה, מדעי הטבע ומדעי הבריאות.

ד"ר אילה בלאו מוסיפה כי: "לימודי התואר החדש יכללו למידה בקבוצות קטנות ולמידה עצמית כמו גם הרצאות, הדמיית תרחישים והתנסות בעבודה במרכזים רפואיים אוניברסיטאיים ובקהילה. תהליך הלמידה מבוסס על תרגולים מקדימים, אשר יחלו כבר בשנה הראשונה לתואר במרכז סימולציה חדשני שנבנה עבור הסטודנטים לסיעוד באוניברסיטה. הכנת הסטודנטים בדרך ייחודית זו, תאפשר רכישת מיומנויות מקצועיות הדרושה להענקת טיפול איכותי ובטוח, תוך הפעלת שיקול דעת וסדרי עדיפויות.  עוד הוסיפה כי: "מיומנויות תקשורת בינאישית, הטמעת תחום ניהול סיכונים ותחום איכות ובטיחות יהיו שזורים לאורך כל שנות הלימוד".